Учебник эсперанто

Гакаленко Владимир Григорьевич

^Ciu el ni deziras, ke estu eterna paco en la tuta mondo. Каждый из нас желает, чтобы был вечный мир во всём мире. Li volus, ke mi venu morgau. Он хотел бы, чтобы я пришёл завтра.

10.6.

Сочетание предлога por (для) и союза ke (что) с повелительной формой глагола переводится словами «для того, чтобы» или «чтобы»:

Mi donis al vi la libron por ke vi povu legi ^gin hejme. Я дал вам книгу (для того), чтобы вы могли (про)читать её дома. Por ke la afero sukcesu, necesas multe labori. Чтобы дело имело успех, надо много работать.

10.7.

Суффикс– an-

означает члена какого-либо коллектива, общества, организации; жителя местности, города, страны; чьего-либо последователя, приверженца:

partio партия — partiano член партии, Moskvo Москва — moskvano москвич, ideo идея — samideano единомышленник (приверженец той же самой идеи), nederlandano — нидерландец, ano член.

10.8.

Суффикс– ej- указывает место с определённым назначением (в котором что-либо делается или происходит):

lerni учиться — lernejo школа, lo^gi проживать — lo^gejo жилище, квартира, man^gi есть, кушать — man^gejo столовая, ejo помещение.

10.9.

Суффикс– estr- означает начальника, главу: ^sipo корабль, судно — ^sipestro капитан (судна); urbo город — urbestro бургомистр, мэр, городской голова.

10.10.

Суффикс– il- означает орудие, инструмент (сравните: шило, зубило, точило):

gladi гладить (белье) — gladilo утюг; tran^ci резать — tran^cilo нож; ludi играть — ludilo игрушка; ilo инструмент, орудие, прибор, средство.

10.11.

Суффикс– ind- означает «достойный чего-либо, заслуживающий чего-либо»:

ridi смеяться — ridinda смешной; rimarki замечать — rimarkinda замечательный, примечательный; kredi верить — kredinda достоверный; inda достойный.

10.12.

Причастия в эсперанто имеют время (настоящее, прошедшее и будущее) и залог (действительный и страдательный). Оканчиваются причастия на– а. Активные причастия (действительного залога) образуются с помощью суффиксов– ant-, – int-, – ont-: leganta читающий, leginta читавший, legonta тот, который будет читать (прочтёт).

Пассивные причастия (страдательного залога) образуются с помощью суффиксов– at-, – it-, – ot-:

legata читаемый, legita читанный, прочитанный, прочтенный, legota тот, который будет читаем (прочитан).

10.13.

От причастий образуются имена существительные заменой окончания– a на– o:

leganto читатель, lernanto ученик, prezidanto председатель, verkinto автор (тот,

кто сочинил).

10.14.

Деепричастия образуются от причастий заменой окончания– a на– e:

legante читая, leginte прочитав, legonte собираясь (намереваясь) прочитать, legate будучи читаемым, legite будучи читанным (прочитанным), legote будучи тем, который собираются читать (прочитать). Dirite — farite. Сказано — сделано.

10.15.

Прочитайте и переведите отрывок из письма.

…Mi dankas vin pro via longa letero, kiun mi ricevis antaunelonge. Grandan dankon pro la senditaj a^joj: bildkartoj, kalendareto, libreto en Esperanto pri via belega lando, glumarkoj. ^Cio tre pla^cis al mi. Mi tre ^gojas, kiam mi ricevas leterojn de miaj eksterlandaj amikoj. Mi sendas al vi bildkartojn pri nia bela lando. Bedaurinde, mi ne trovis bildkartojn pri nia urbo. Nia urbo ne estas granda, sed ^gi estas tre bela. ^Gi tre pla^cas al mi. Nia familio lo^gas en granda moderna 5-eta^ga domo. Ni havas 5 ^cambrojn. Mia patro estas maljuna laboristo, mia patrino estas oficistino. Mia frato, kiu estas 5 jarojn pli a^ga ol mi, nun militservas, tre malproksime de nia urbo… …Mi lernas Esperanton autodidakte. Mi memoras jam multe da vortoj, sed dume mi ne kapablas bone esprimi miajn pensojn… …Mi sendas al vi kelke da fotografa^joj, inter ili ankau mian portreton. Mi petas vin sendi al mi vian portreton, almenau etan… A^go возраст, autodidakto самоучка, bedauri сожалеть, bedaurinde к сожалению, dume пока, тем временем, ekster вне, снаружи, за, eksterlanda заграничный, зарубежный, esprimi выражать, familio семья, glui клеить, glumarko наклейка, kapabla способньй, militservo военная служба, moderna современный, oficisto служащий, proksima близкий, servi служить.

10.16. Esperanto en Sovet-Unio

En nia lando la Esperanto-movado estis tre forta antau la dua mondmilito. Oni lernis Esperanton en lernejoj kaj kursoj, oni eldonis librojn kaj gazetojn en Esperanto. Pro diversaj kauzoj la movado dum kaj post la milito malforti^gis. ^Gi renaski^gis en la jaroj 1955–1956, ^cefe inter junularo. En multaj urboj aperis junularaj Esperanto-kluboj. En 1961 estis fondita la Komisiono de Sovetiaj Esperantistoj ^ce la Unio de Sovetiaj Societoj por Amikeco kun Eksterlando. En 1979 estis fondita Asocio de Sovetiaj Esperantistoj (ASE), kiu gvidas la Esperanto-movadon en la tuta lando. En multaj urboj ekzistas E-kluboj kaj E-sekcioj ^ce Kluboj de Internacia Amikeco, grupoj de esperantistoj, rondetoj, en kiuj oni lernas E-on. En kelkaj lernejoj (plejparte en Estonio) oni lernas E-on fakultative. ^Ciujare en nia lando okazas kelke da E-tendaroj, kie kolekti^gas esperantistoj el la tuta Sovet-Unio. En Estonio kaj aliaj lokoj oni organizas apartajn tendarojn kaj renkonti^gojn por lernantoj. Ali^gu al via loka E-klubo au E-grupo. Parolu kun aliaj esperantistoj esperante por praktiki la lingvon. Faru tion dum renkonti^goj, telefone, skribu leterojn al viaj amikoj — esperantistoj nur esperantlingve.