Иностранный легион. Молдавская рапсодия. Литературные воспоминания
Шрифт:
— Похоже, что директор! Но, может быть, и не директор! Разве подобает господину директору валяться в грязи? Не может быть, чтобы это был сам господин директор!..
А связанный стал что-то мычать, биться и ерзать — поскольку ему позволяли путы.
Кто-то сказал:
— Вероятно, это вор! Вероятно, сторожа поймали его и связали! Несомненно, это вор!
И на всякий случай каждый дал ему доброго пинка ногой, так что тот даже перевернулся со спины на бок. Наконец кто-то сказал, что надо пойти «доложить господину директору».
Но в это время пришел сторож и стал развязывать мешок. Тогда перед нами действительно предстал наш грозный директор. Но в довольно-таки жалком виде: рот был заткнут грязной тряпкой, все лицо в синяках и кровоподтеках, левый глаз заплыл, его и не видно было, сильно распух нос, и на лбу красовались две здоровенные шишки, каждая величиной с персик.
Сторож помог ему подняться, но так как директор еле держался на ногах, то его взяли под руки и отвели домой, а мы гурьбой провожали его до самого дома громкими возгласами изумления:
— Кто же это мог так разделать нашего доброго директора? Кто же не побоялся? Не иначе, как Машко-уцан!
Жена директора, увидев его в столь неподобающем состоянии, не дала себе труда разобраться, в чем дело, и сразу набросилась:
— Ах ты пьяница! Где ты всю ночь пропадал? Кто это тебе так рыло твое свинячье разделал? Так тебе, пьянице, и надо!
Но директор не в силах был защищаться, защиту взяли на себя мы, ученики. Мы наперебой уверяли директоршу, что ее муле ничего не пил и что его привел в такое состояние не кто иной, как покойный Машко-уцан.
Целую неделю пролежал директор в кровати. Мы его не видели. Он вернулся другим человеком — вежливым и обходительным. Нас даже стали немного лучше кормить.
Ах, покойный Машкоуцан! Какая у тебя сила!..
Начальники говорят, что скоро война кончится, потому что Советы уже выдыхаются, они воюют из последних сил, а скоро и вовсе воевать больше не смогут.
Нам даже подсунули брошюру румынского академика Теодора Капидана. Он пишет, что вся Россия должна перейти к Румынии. Если не вся, то по крайней мере пространство от Прута до Волги. ‘
Другой академик, Ион Симонеску, тоже написал брошюру. Он считает, что Румыния должна перенести свои границы до самой Азии.
Наши ребята расстраиваются. Думают так: если академики позволяют себе писать подобные вещи, может быть, они имеют основания? Многие ходят расстроенные. Я тоже.
А несколько времени тому назад один наш ученик, с которым я подружился и родители которого живут тут же, в селе, сказал мне, что вернулся с фронта его брат, инвалид, и говорит, что на фронте совсем не так хорошо, как говорят начальники. Начальники врут. Они уверяют, что Москва взята и Гитлер уже давно живет в Москве. А это чистая брехня, потому что из-под Москвы немцы еле ноги унесли. И хотя они теперь забрались в глубину России, а вернутся ли назад — неиз» вестно.
Я упросил товарища повести меня к брату, и мы пошли. Ой, чего солдат наговорил! Ой, чего же я наслушался! С Россией воевать нельзя, он говорит, кругом бьют! И на фронте бьют, и в тылу бьют. В России солдат— солдат, и мужик — солдат, и баба — солдат, и мальчик — солдат! Называются партизаны! Ни ходить, ни стоять, ни пить, ни есть спокойно нельзя из-за этих партизан. А уж что касается сна, то там спокойно спят только покойники.
Бедняга прямо-таки убивается, зачем он дал себя угнать в румынскую армию.
— За кого я воевал? За кого я свое здоровье отдал? Немцы презирают румын, румыны презирают молдаван! А все вместе называется «крестовый поход против коммунизма».
У инвалида есть медаль с надписью: «В память крестового похода против коммунизма. Благодарная Румыния».
Февраль 1943
Немцы разбиты под Сталинградом. Вот уже три дня, как это стало известно. Волнение такое, что ничего подробно записать не могу. У директора и некоторых учителей прямо-таки перекосило лица.
И вот вчера, на уроке физики, заходит разговор о политике. Никогда раньше этого не бывало.
Один ученик спросил:
— Почему нам все время говорят, что большевики уничтожены, что их больше ни одного не осталось, а теперь мы узнаем, что на Волге разбиты не большевики, а немцы?! Что это значит? Когда же совершилось такое чудо, что все оказалось наоборот?
А учитель подумал минутку и говорит:
— Пожалуй, чуда и не было: просто нам говорили неправду.
Все громко рассмеялись. Тогда учитель вдруг заявил:
— Если война продлится еще год и Германии не удастся покончить ее как-нибудь миром, она будет разбита окончательно.
— Почему?
— Потому, что с Россией воевать нельзя. Лучше было с самого начала ее не трогать.
— Почему?
Учитель немного замялся, а потом объяснил:
— Потому, что в России армию поддерживает народ. Не то что...
Он не договорил, но каждый и так догадался, что он имеет в виду.
На этом урок кончился: раздался звонок.
Мы были поражены. Никогда мы не думали, что этот учитель держится таких взглядов. А знаем мы его уже второй год. Стало быть, он раньше боялся говорить, а теперь не боится. Стало быть, что-то где-то переменилось.
У директора выкрали из кабинета секретный документ. Очень интересный документ. В нем рассказывается, что румынские королевские оккупационные власти в Молдавии живут в постоянном страхе из-за быстрого продвижения фронта и главным образом из-за партизан. В документе рассказывается, где именно были убиты партизанами гражданские чиновники, полицейские, предатели.
Эту бумажку мы отдали тому инвалиду, а он еще кому-то, не знаю кому, и через несколько дней из нее была сделана очень хорошая листовка.